Mittwoch, Februar 26, 2025
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Pädagogischer Fachtag 2025 in Rodenbach

Ein Tag für neue Perspektiven im Umgang mit herausforderndem Verhalten und dem Autismus-Spektrum

Rodenbach, 17.02.2025 – Am 7. Februar 2025 fand in der Gemeinde Rodenbach der diesjährige Pädagogische Fachtag der Kindertageseinrichtungen statt, der sich mit dem wichtigen Thema „Herausforderndes Verhalten“, auch im Kontext des Autismus-Spektrums, beschäftigte. Die Veranstaltung in der Rodenbachhalle richtete sich an die Leitungen und pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Kitas und bot eine Plattform für Austausch, Weiterbildung und neue Impulse. Die große Anzahl der Teilnehmenden zeigte, wie relevant und wichtig diese Thematiken im Kita-Alltag sind.
Andreas Betz, Amtsleiter für Familie, Senioren und Soziales der Gemeinde Rodenbach, eröffnete die Veranstaltung mit einer herzlichen Ansprache, in der er die Bedeutung der Aufklärung und Weiterbildung in diesen Bereichen hervorhob und Sabine Dankert, die renommierte Autismus-Expertin des BWMK gGmbH, begrüßte. „Wir sind stolz darauf, Frau Dankert heute hier zu haben.“ „Es ist uns ein Anliegen, die Fachkräfte in ihrer täglichen Arbeit zu unterstützen und ihnen wertvolle Werkzeuge an die Hand zu geben, um den Bedürfnissen aller Kinder gerecht zu werden“, erklärte Betz in seiner Eröffnungsrede. Zudem dankte er allen Leitungsteams, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern für die Arbeit in den Einrichtungen und die regelmäßigen Themenvorschläge, um gezielt solche Veranstaltungen vorbereiten zu können. Die Pädagogische Fachberatung der Gemeinde Rodenbach, Andrea Brötzmann, übernahm die organisatorische Ausgestaltung und Moderation des Fachtags. Ihr Engagement und ihre Expertise trugen zum Erfolg der Veranstaltung bei. „Indem wir die Hintergründe und Bedürfnisse der Kinder verstehen, können wir gezielt auf sie eingehen und eine unterstützende, inklusive Umgebung schaffen.“ „Gemeinsam können wir dazu beitragen, dass jedes Kind in unseren Kitas die bestmögliche Förderung erhält“, erklärte Brötzmann den Anwesenden.
Das Highlight der Veranstaltung war der Vortrag von Sabine Dankert. Besonders beeindruckend für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer war ihre Expertise im Bereich des Autismus-Spektrums. Sie teilte ihre umfangreiche Erfahrung und ihr Wissen über autistische Verhaltensweisen und deren Herausforderungen im pädagogischen Alltag. „Herausforderndes Verhalten ist oft ein Ausdruck von inneren Konflikten oder Überforderung.“ „Es ist wichtig, die zugrunde liegenden Ursachen zu verstehen, um angemessen reagieren zu können“, betonte Frau Dankert. Es sei wichtig zu erkennen, dass solches Verhalten nicht absichtlich ist, sondern häufig eine Reaktion auf innere oder äußere Stressoren darstellt.
Frau Dankert hat es verstanden, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und praxisnahe Ansätze aufzuzeigen, die in der täglichen Arbeit umgesetzt werden können. Ihre wertvollen Tipps und Strategien fanden großen Anklang bei den Anwesenden und regten eine lebhafte Diskussion an, tatsächlich auch „mit anderen Augen“ auf die Thematik zu schauen. Denn nicht nur Kinder im Autismus-Spektrum können Schwierigkeiten in der sozialen Interaktion, der Kommunikation und im Umgang mit Veränderungen haben.
Der Fachtag bot nicht nur informative Vorträge, sondern auch Praxisphasen, in denen die pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter miteinander diskutierten und in kleinen Gruppen an konkreten Fallbeispielen arbeiteten. Dies förderte den Austausch von Erfahrungen untereinander, die Reflexion der eigenen pädagogischen Ansätze und die Entwicklung individueller Lösungsansätze für den Umgang mit herausforderndem Verhalten. Viele Anwesende äußerten, dass sie mit neuen Ideen und einem gestärkten Selbstbewusstsein in ihren Berufsalltag zurückkehren würden.
Die Gemeinde Rodenbach plant, auch in Zukunft solche Fachtage anzubieten, um die pädagogischen Fachkräfte kontinuierlich zu unterstützen und den Austausch untereinander zu fördern. Der Pädagogische Fachtag 2025 war ein voller Erfolg und ein wichtiger Schritt in Richtung einer noch besseren Betreuung und Förderung aller Kinder in den Einrichtungen.

 

Quelle: Redaktion MKK Echo

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