Ein Schulkonzept, das bundesweit überzeugt: Das Georg-Christoph-Lichtenberg-Oberstufengymnasium (LOG) in Bruchköbel zählt zu den sechs Preisträgerschulen des Deutschen Schulpreises 2026. Was macht die Schule so erfolgreich, und was können andere von ihr lernen? Diesen Fragen ist der heimische CDU-Bundestagsabgeordnete Pascal Reddig bei einem Besuch vor Ort nachgegangen. Mit Schulleiterin Angela Kirchhoff, ihrem Stellvertreter Marcus Thom sowie Martina Schneider vom Staatlichen Schulamt und dessen Leiterin Silke Siekemeyer sprach er über das ausgezeichnete pädagogische Konzept und die weiteren Entwicklungsziele der Schule.
Bei der Preisverleihung Ende September in Berlin hatte das LOG einen der fünf mit jeweils 30.000 Euro dotierten weiteren Preise erhalten. Besonders überzeugte die Jury der Ansatz, Jugendliche mit unterschiedlichen Bildungsbiografien individuell zu fördern und aktiv an der Gestaltung ihres Lernalltags zu beteiligen. Unter dem Leitgedanken „Integration statt Selektion“ verbindet die Schule hohe fachliche Ansprüche mit persönlicher Begleitung, Eigenverantwortung und einem wertschätzenden Miteinander.
Im Mittelpunkt des Besuchs standen die Herausforderungen beim Übergang in die gymnasiale Oberstufe und die Möglichkeiten individueller Förderung. Das LOG setzt dabei auf gezielte Lernstandsdiagnosen und selbstorganisiertes Lernen. Eine wichtige Rolle spielen das vertrauensvolle Verhältnis zwischen Lehrkräften und Jugendlichen sowie der offene Austausch innerhalb des Kollegiums und mit der Schülerschaft. Regelmäßige Evaluationen helfen, das pädagogische Konzept kontinuierlich weiterzuentwickeln.
„Das LOG zeigt eindrucksvoll, dass gute Bildung weit mehr bedeutet als reine Wissensvermittlung. Hier werden junge Menschen mit ihren unterschiedlichen Voraussetzungen ernst genommen, individuell gefördert und ermutigt, Verantwortung für ihren Bildungsweg zu übernehmen. Die bundesweite Auszeichnung ist eine großartige Anerkennung für die gesamte Schulgemeinschaft und zeigt, welche hervorragende Arbeit an unseren Schulen vor Ort geleistet wird“, betonte Reddig.
Auch die nächsten Entwicklungsschritte waren Thema des Gesprächs. Geplant sind unter anderem die Ausweitung des Projekts „Go & Grow“ und des selbstorganisierten Lernens sowie die Stärkung des projektbezogenen, fächerübergreifenden Unterrichts. Beim Einsatz Künstlicher Intelligenz geht es vor allem darum, wie diese sinnvoll für das Lernen und Arbeiten genutzt werden kann.
Für Reddig ist das LOG ein Beispiel dafür, wie moderne Schulentwicklung gelingen kann. „Entscheidend ist nicht allein, welche finanziellen oder technischen Möglichkeiten einer Schule zur Verfügung stehen. Es braucht vor allem engagierte Lehrkräfte, gegenseitiges Vertrauen und den gemeinsamen Willen, jeden Jugendlichen bestmöglich zu fördern. Von den Erfahrungen des LOG können deshalb auch andere Schulen profitieren“, so der Bundestagsabgeordnete.
Quelle: Team Reddig
