Vier Schülerinnen der Jahrgangsstufe 12 der Kopernikusschule Freigericht – Elisabeth Peter, Finja Weber, Ilaria Iocca und Michelle Matz – absolvierten nach den Osterferien ein zweiwöchiges Auslandpraktikum in Vicenza (Italien) im Rahmen eines Austauschprogramms. Das Besondere: Ihre italienischen Austauschpartnerinnen werden im Juni den Gegenbesuch antreten und ihrerseits Praktika in verschiedenen Kindergärten in Freigericht und Umgebung durchführen.
Die Praktikumsplätze in Vicenza waren bewusst vielfältig gewählt und boten sehr unterschiedliche Einblicke in die Berufswelt. Finja Weber und Michelle Matz arbeiteten beim Verein „Veneto Segreto“ im Bereich Mediengestaltung. Dort gehörten unter anderem die Erstellung von Inhalten und Vlogs für Instagram zum Aufgabenbereich, insbesondere mit Blick auf ein deutsches Publikum. Zusätzlich begleiteten sie Ausflüge und unterstützten die organisatorische Leitung vor Ort. Elisabeth Peter sammelte Erfahrungen in einer Tierarztpraxis und erhielt dort intensive praktische Einblicke – von der Vorbereitung der Tiere auf Operationen über Blutuntersuchungen bis hin zur Assistenz bei Behandlungen und dem Setzen von Spritzen. Ilaria Iocca arbeitete auf einem didaktischen Bauernhof. Dort standen sowohl die Tierpflege als auch die pädagogische Arbeit im Mittelpunkt, insbesondere bei Besuchen von Schulklassen und Kindergärten. Besonders kreativ zeigte sich ein persönliches Projekt: Sie fertigte eine Mütze aus Alpaka-Wolle an.
Auch weitere Oberstufenschüler nutzten das Angebot im Ausland: Nicolas Franke entschied sich für ein Praktikum in der spanischen Stadt Salamanca. Dort besuchte er vormittags einen Sprachkurs an der Sprachschule Berceo und unterstützte am Nachmittag mit großer Motivation die Marketingabteilung. Lara de la Fuente Cura führte ihr Praktikum sogar nach Südamerika und arbeitete in La Paz, der Hauptstadt Boliviens. Dort konnte sie die Arbeitsweise der dortigen Schule kennenlernen und zugleich viele interkulturelle Eindrücke gewinnen.
Die Vorbereitung, die Unterstützung bei der Arbeitsplatzsuche sowie die Begleitung während der Praktika erfolgen durch die Lehrkräfte Elena Brunello (Italien und Spanien) und Nuria de la Fuente Balboa (Bolivien). Alle Schülerinnen und Schüler zeigen sich begeistert von ihren Erfahrungen im Ausland. Die Rückmeldungen machen deutlich, dass die Praktika nicht nur sprachliche Kompetenzen stärken, sondern auch persönliche Entwicklung, Selbstständigkeit und interkulturelles Verständnis nachhaltig fördern.
Quelle: Thorsten Weitzel
